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分卷阅读206 (第1/4页)
些小朋友之间的友谊矛盾。 湛兮向来是个很好的倾听者,他总是充满了耐心,在左蓁蓁的心里边,这个几乎给她担当了整个小学阶段的班主任是非常非常重要的存在,也是一个值得信赖的存在。 湛兮不止一次地旁敲侧击:“不论发生了什么,都可以和老师商量。” “如果有什么决定不了的事情,可以告诉老师。” “有些小秘密,可以告诉父母的,勇敢一点。” 有一次,左蓁蓁迟疑了很久,最后咬了咬唇说:“可是有些事情,我说了,mama也不会相信,反而会怪我的。” “我明明好不容易才说出来的,可是mama却说我小题大做。”这一句,她是垂着头,嘟囔着讲出来的,含糊不清,可是湛兮却听得纷纷明明。 湛兮顿觉有一支无形的针,猛地扎入了自己的心脏。 他忽然觉得有一股巨大的悲痛,朝着他倾轧而来。有多少孩子,像是现在的左蓁蓁这样,对这些在模糊的界限上来回滚动的行为,产生了疑问,却不敢向家长求助。 害怕反被责骂。 害怕不被相 信。 害怕无法解决。 害怕被指指点点。 害怕不被当一回事。 …… 湛兮知道,这个世界有着太多太多被性-侵的儿童,因为各种各样的原因,成为了沉默的受害者。 他们有多么难以启齿自己曾经的遭遇,就有多么难以向外界求助,仅仅只是开口就需要曾经没有过的、千百倍的勇气才能做到。 而很多时候,因为被求助者(尤其是家长)的否定,他们将遭受更严重的第二次伤害,
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