【身为人师的我与甘为母狗的学生】（3） (第4/9页)

识全面，应该用不拘一格，算了算了，既然你们想扩展就扩展一下吧，当然对于汪同学，你是该改练练字了！我之前给你批改作文，只恨自己没有一双慧眼，识不得您的天书！”

    谈笑间，黄老师拿来了笔墨纸砚，我看了眼无论材质以及做工皆是上品，黄老师日子都这么凄惨了，也没想过变卖文房四宝，果然是君子啊！

    “墨帮你俩研好了，你俩先随便提笔写几个字，之后针对性指点一下你们，欸欸欸！汪扰扰！你就用普通毛笔，别拿我的玉笔！”

    “小气！我就要用玉的！玉就该和美人在一块，你用才是糟蹋呢！来来来，白束，听某人说你的名字就是颜如玉的意思，你也用玉的写，气死他！”

    黄老师无奈挥了挥手示意无妨，看来黄老师是真宠汪同学啊！

    我思忖了片刻，写了‘我本将心向明月’，扭头看了眼扰扰写的，‘汪扰扰大人’，噗呲！

    “哎哟喂，汪同学你瞅瞅你自个那几个狗爬，还‘大人’！嗯？就连两个一样的‘扰’字都写不到一块儿！一个七扭、一个八歪，后面那个‘扰’还乱点睛，那点拉那么长不成了‘拢’了？”

    “你懂什么？我、我这是草书！”

    “是的！鄙人目前的造诣尚无能鉴赏您这先锋艺术！你好好学习一下颜同学写的，无论水平几何，先端正态度，别爬都不利索想着飞！颜同学的毛笔字在同龄人中好歹也是万里挑一了！”

    “切~，对对对，黄老师您是那个黄庭坚，颜同学是那个什么颜真什么，我是那个、那个汪精卫行了吧！”

    “你要能有汪兆铭的水平，哎哟喂，我谢天谢地了，懒得说你了；颜同学啊说你写的吧，字虽然清秀规整，但既然写的是行书，便该超逸随性些，以彰行云流水之美，看得出你没少描摹字帖，但也因此积下陋习，书写时执笔不应频繁提降，肥瘦应由指势掌握，起势不妨强健些，收笔勿要彳亍多虑，果然了断便是，实话讲，你的笔力确有几分，欸？之前在师生风采展示栏怎么没见过你的书法作品？你这个水平绝不逊于咱学校的大多数老师，勇于表现自己嘛”

    听到黄老师这样讲，我心中欢欣不已，虽然我人是没扰扰同学美，但字能到黄老师的青睐，也好

    “黄老师！您懂不懂什么叫言传身教啊？别光在那叨叨叨、叨叨叨，过来手把手教我们写几个啊！”

    黄老师站到扰扰身后，握住了扰扰提笔的右手

    “握紧！”

    “哦”

    “放松！”

    “不你让我握紧的嘛？黄老师你这是出尔反尔！”

    “我让你手握紧，腕子放松，你腕子这么僵是想和为师掰手腕啊！”

    “哦”

    黄老师握着扰扰的手在之前写下的后面续写，‘应有大量’，顿时柳暗花明了！

    到了我这里，嗯？为什么黄老师只是拈着我的笔挂？是因为男女授受不亲吗，可他明明握过扰扰的手了，难道是因为嫌弃我的手不好看？是啊，扰扰的手那真是玉指凝肤，还有亮盈盈的指甲连缀，自然不会喜欢我这种枯枝瘦干

    “黄老师！你怎么不握着白束的手？”

    “她没必要，你那不握紧，右军在世都得带让你带跑偏了，颜同学有功底，稍加提点即可”

    “有必要！”

    说完扰扰就双手合住了我和黄老师的手，我怎么心跳的这般厉害！？只是老师教学生写字罢了，我、我在胡乱激动什么？要是让黄老师看到我脸红了，不肯把手教我写字了怎么办？印象中这是第一次男性握我的手，真的是这样，我很小的时候爸爸就离开了，话说黄老师的手比我的热多了，握在手头，却暖似在心头...

    胡思乱想片刻，黄老师已经导引我写下了，‘奈何明月照沟渠’

    “我本将心向明月，奈何明月照沟、沟巨？挺浪漫的！黄老师，这诗是李白写的吗？”

    “沟渠！我看你脑子也就能放下个李白的床前明月光，《琵琶记》里面的”

    “哦~，我知道了，白居易的《琵琶记》，我有看大纲，我们会学到”

    “你~！你们要学的那是《琵琶行》！不一样！汪扰扰你一天少说几句话吧，我迟早能让你气死！”

    “切~，不是就不是呗，又来教训我，我虽然不知道出处，但我也能理解意思，说的就是您这种不知好歹、自甘堕落、枉为人师的家伙！”

    黄老师和汪同学的经常斗嘴，说起来不像师生，却像一对情侣，我又在瞎想什么啊！明明是我自己太无趣，黄老师才不愿意和我开玩笑......

    时间很快又到了晚上，我和扰扰在黄老师的浴室卸了妆，换回了校服，黄老师开车送我们回了宿舍，扰扰累了直接霸占了后边的座椅倒头便睡，我只得坐在副驾驶的位置