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”

    眼看着两人就要为一本草稿本吵起来了，沈缙连忙降火：“我这里还有几本，不用抢，你们换着用就是！”

    说着，他又把刚才翻找到的那一摞十几本草稿本全部抽出来，刚伸手递出去，那些围上来的同学就眼疾手快的瓜分了。要不是担心弄坏了本子，他们都快抢得打起来了，尤其是一班那几个报名参加奥赛的同学，他们可都是有老师发的题册的。

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    沈缙早就把做过的题目牢牢记在心底，那些草稿本有没有都无所谓，才这么大方的借出去刷一把人气。

    他会把步骤写得这么详细清楚，还特意一个本子一个本子的编号与题册的编号对应，纯属他习惯做事有条有理了，并非特意去做的。

    题册题目的答案本借出去后，沈缙任凭他们传来传去，也不过问，只埋首继续做题，刚写完一本答案，于是新的答案本马上就又被甄尚阳借走了。

    用甄尚阳的话来说就是“近水楼台先得月”，他是沈缙同桌，当然要先拿到第一手资料。

    后来这些答案本在奥赛小组培训时被一班的同学传到其他班参加奥赛的学生那里去了，在奥赛小组里传来传去，被培训老师给发现了。

    奥赛小组的培训老师是返聘的老教师了，资格非常老，教学实力也牛逼得很，以前就给学校带出过荣获奥赛国家一等奖的学生。

    这培训老师一看这答案本上的解题思路，虽然没有题目，他也不是沈缙那样的过目不忘，但题目全是他一笔一划手写出来，用过多年，写过多次，熟能生巧早已铭刻于心，光看答案就知道题目是什么了。

    老师这一看，发