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.如今金国开始大面积栽种无用的糖菜，就是她的手笔

    4.宋国如果想扳回局势，唯一能做的就是与临国共同建学，汲取科学之义

    那神神叨叨的奇怪女人也好，自己面前的年轻后生也好，说什么都绕不开科学二字。

    赵构思索了半天，只吩咐下人先把辛弃疾带到侧殿休息去，看向那汤丞相问道：“你怎么看？”

    汤丞相从前就是求和派，此刻唯唯诺诺半天，自然说些表忠心表顺从的废话。

    赵构摸着胡子想了一会儿，半晌才开口道：“如果要与临国建学，就需要确认一些事情。”

    工匠之类的东西，是断然上不了台面的。

    如果哪天宋国的丞相是个木匠，恐怕会笑掉周围四国的大牙。

    其实辛弃疾在之前的审问中已经解释的很清楚了，临国的人各司其职，参与政事的人去钻研通政之学，发展科技的人则一门心思的扑在实验室里。

    文理并行着发展，才会互相裨益。

    但宋国想要文理并行，是绝不可能的。

    儒学就是他们的立国之本，一旦动摇就等于在威胁帝王的位置。

    所以赵构更倾向于云祈的提议，也就是只单行理科，且限定学习理科之人的发展未来。

    他们所学到的一切知识都应为皇家服务，可以给予重赏鼓励，但绝不能让他们触碰到权力。

    能管着他们的，必然是通读四书五经的正派读书人，只有这样他才肯放心。

    从前陆游等臣子的计划是，把这些从扬州拉来的人召集起来编书，以为他们知道的奥妙就足够与临国抗衡了。

    在他们的估计里，临国就像个藏着一颗宝石的富人，