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    “请进。”

    我推开门，爸爸坐在办公桌后批改作业，从笔迹的滑动上我心惊胆战地为那份论文的主人祈祷了片刻。

    “魁地奇选拔的结果怎么样？”

    “沃林顿是追球手，普理查德是守门员。”我汇报道。

    “噢——”他放下笔把一叠羊皮纸扫到一边，“听上去你对这个结果不太满意？”

    我把最后一块面包咽下去：“我以为蒙太能更加公正一点。”

    “偏袒朋友是人性中难免的部分。”关于魁地奇的话题到此为止。他示意我走到办公桌前，从桌上拿起了几张纸：“这是O.W.Ls今年最新的考纲、评分标准还有去年的一些例题。”

    我接过来看了看那些例题，发现其中还有一些是我不会的。

    “还有一部分你们没有学过的内容会在三月之前结束教学。另外，除了魔法史以外，每一门考试都分理论和实践部分。理论部分基本上只要熟记笔记和书本内容就可以应付，但是我得提醒你，魔法史的理论部分是公认的难。实践部分的压力主要来自需要当场演示的紧张，很多学生都会在考官面前犯一些莫名其妙、从未出现过的愚蠢错误。当然，如果你在平常就能够得心应手地运用这些魔法，你几乎不会出什么大错。”

    “实践考试？是全班人一起吗？”

    “分组进行。一个考官对一个考生，值得注意的是在实践考试中你可以稍微卖弄一下自己的魔法水平以求高分，不过假设弄巧成拙的话——”爸爸嘲笑地说，“你只会得到一个悲惨的分数。”

    我忽然对O.W.Ls考试燃起了一种莫名的恐惧：“那么……实践考试里的评分标准呢？”