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在肩负管理这所历史名校的重任时都有所创新，这是完全应该的，因为如果没有进步，就会停滞，就会衰败。然而同时，为进步而进步的做法是绝不应当鼓励的，我们的传统经过千锤百炼，经常是不需要拙劣的修正的。要达到一种平衡，在旧与新的之间，在恒久与变化之间，在传统与创新之间……”

    礼堂里一片嘈杂，同学们都在交头接耳，窃窃私语，咯咯发笑，一反刚才邓布利多讲话时鸦雀无声的景象。但是乌姆里奇似乎全然不在意底下发生了什么，然而教师们都听得很仔细，我发现德拉科、布雷斯、潘西也在全神贯注地聆听，尽管他们的表情泄露了内心。

    “……因为有些变化取得了好的效果，而另一些变化到了适当的时候，就被发现是决策失误。同时，有些旧的习惯将被保留，这是无可厚非的，而有些习惯已经陈旧过时，就必须抛弃。让我们不断前进，进入一个开明、高效和合乎情理的新时代，坚决保持应该保持的，完善需要完善的，摒弃那些我们应该禁止的。”

    她坐了下去，邓布利多开始鼓掌，其他教师也跟着鼓掌，不过他们中的一些人只拍了一两下就把手放下了。礼堂里响起稀稀拉拉的掌声，好像大多数人都没有意识到演讲已经结束了。

    “她这话是什么意思？”潘西问。我没有顾得上理会她：

    “德拉科，你之前在火车上没有讲完的话是什么？”

    德拉科四下看了看，压低了声音：“福吉认为邓布利多想要篡权，他认为邓布利多正在组建一支军队——我知道这是胡言乱语！——总之，他派来了乌姆里奇。”

    潘西张了张嘴，然后把脸转向我：“还记得报