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    喝一声:“你懂什么？”

    我垂下头思考一会儿，然后抬起脸来冲着他笑:“我懂什么？你为了显示自己有多公正，把自己劣迹斑斑的学生排名后移至倒数，为了保全自己的面子，你无时无刻不想着我滚出这个学校，为了自己扭曲的快乐，你从制度从心理上虐待学生……暂时就想到这么多，难道不是吗？”

    我嘴角弯弯，但说着说着，眼神变冷，情绪也一点点崩溃，到最后，我感觉到有泪水划过脸庞。本应该美好的校园，什么时候变得这么可悲了？

    旁边看热闹的老师坐不住了，他看我情绪有点失控，胆战心惊地出去叫人。

    我笑了，看着即惊且怒的班主任，他绷着一张黑脸，想反驳又无从开口，隐藏的情绪精彩极了。我就是要戳烂他的面具，就是要让他看清自己有多恶心，就是要让他就我的面前自惭形愧。老师么，呵，他哪里配。真不知道当初是怎么混进来的。

    “好了，今天我的话就说到这儿，如果你不想被开除的话，就把这件事给弄清楚，然后，最好给我把排名恢复成原来它该有的样子。”我这些话不是威胁，甚至语气都平静道不可思议，为了教学环境的良好，我确实决定去向所有比他地位高的人举报，实在不行还有教育局投诉电话，再不行还有万能的网络，就是要他，身败名裂，让他永远退出老师这个群体。

    班主任听到这一番话，彻底呆住。他没想到我敢，这么决绝，不给自己也不给他留丝毫退路。

    这时，教导处主任来了，一进门就训道:“在老师的办公室，大呼小叫什么？”

    都是针对学生的，地位的不平等是造成欺压的根