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分卷阅读95 (第3/4页)
只要未成年,未成年保护法对他就是有效的!” 上辈子校园暴力事件时有发生,‘未成年人保护法保护的究竟是谁’这一问题引起了不少网友的热烈讨论。 所有的法律条文保护的都应该是无辜的受害者,利益受损者,而未成年保护法却在保护着所有的未成年人,包括施害者。 而当时的司法解释是,未成年人心智发展还不健全,是个冲动而懵懂的年纪,应该受到社会以及国家的保护,需要对于违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 但这一观点得到了不少网友的抨击。 如今社会发展快,不少未成年人思想发育早已成熟,很多未成年人根本很清楚自己在做什么,甚至于还有未成年人借着未成年人保护法为借口,来保护做了有损别人利益的事情的自己。 “那……我们现在怎么办?” 蒋妤沉默想了片刻,手机响了起来。 接听之后脸色一沉,十分难看。 “我知道了,我马上过去。”蒋妤将电话挂断,“蓁蓁,你和景至再去采访一下其他人,如果不能采访到本人也就算了,采访邻居也可以。” “那蒋主播你呢?” 蒋妤捏着手机,“张斐住院了,我去医院看看。” 大约是这几天视频的事情闹得太过沸沸扬扬,几名施暴者轮流被学校和家长找谈话,将累积在心底的愤恨全数撒在了张斐身上。 张斐复学的第一天,刚踏出校门不过百米,就被人拖到了学校不远处巷子里一顿猛打,幸亏被附近的居民发现,将其送到了医院。 蒋妤赶到医院,通过病房门的玻璃口看见了躺
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