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师叫什么？”

    “刘滨海。”

    宜宁给她一个“你自己体会”的眼神。

    “……”

    快上课了，大家都从书包里拿出教科书来。这门课应该叫，但是他们都简称“政治”习惯了。

    正在大家讨论政治老师的时候，教导主任刘滨海笑眯眯地捧着书进了教室。

    这时六班已经不是安静了，而是死寂！！

    六班尤其是早读课犯事的几个人在下面心惊胆颤极了，然而刘滨海提都没提就开始上课了。

    宜宁因为早晨的事有些心虚，安安分分地听课。但过了一会儿就她就没办法集中精神了，实在是……没什么吸引力orz

    她现在脑海里全是昨晚的化学题，氢元素和氧元素的质量比之类的。

    刘滨海就像没有看到讲台下一群学生的坐立不安和神游天外，一直专心致志地讲课。然而离下课还有五分钟时，他把政治书合起来，双手撑在讲台两侧，笑着说：“我们来请两位同学上来画一画这节课的脉络。”

    宜宁打了个激灵。刘滨海上课喜欢把讲过的知识点归纳出一个脉络图，没有认真听课的人却很难画出来，因为不知道每个知识点的简写和他所用的符号定义。

    “于扬、吴见铭。”呼~放心了。

    早读课被收了游戏机的两位难兄难弟互相瞅了对方一眼，一脸苦瓜相地慢慢挪到了讲台。

    两个人拿着粉笔磕磕碰碰地写着，刘滨海偶尔换着位置看着他们写。每次刘滨海的目光移到右边，小胖子吴见铭手臂上的rou都要抖三抖。

    刘滨海看他们俩实在写不