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就想好的课题，也是最能调动文人墨客情绪的课题——乡愁！

    “各位老师，教授！今天我不打算剖析一首诗或者一首词，而是准备剖析一个主题，一个叫乡愁的主题。让我用诗句，来带着各位走进不同的乡愁之中！”

    白凤笑了笑，正想开始讲，下面一个教授嗤笑道。

    “呵呵，同学，我还是觉得你找一篇古诗词给我们鉴赏一下，直接做一个主题的鉴赏分析，我怕你驾驭不了啊……”

    他一开口，其他人立刻附和起来。

    “就是，这么年轻能学过几首古诗词？我看你还是老老实实就讲一首算了，省的到时候被我们难住了下不来台，折了第五教授的面子也不好吧……”

    “我同意，还是讲点简单的吧，别难为自己……”

    “在我们面前，不用逞强装成学富五车，装也会被我们发现的……”

    ……

    第五剑有心想要发怒，却见白凤笑笑，轻声开口。

    “呵呵，各位教授提醒的对，但我希望各位教授下一次发言的时候能举手，不然这墙上贴的课堂纪律好像不太好看啊……”

    白凤笑着指了指旁边墙壁上贴的绿色班级纪律条例，最醒目的一条就是‘课堂安静，发言举手’！

    所有教授全部大囧，有心想要反驳两句，却实在找不到合适的托词，毕竟这是试听课，那就意味着白凤是老师，他们是学生。

    白凤笑笑，调整了一下情绪开始淡淡诵读道。

    “小时候，乡愁是一枚邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母