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吝啬也不随意施舍，是被人骂做残忍也不能温和。我怕的是……日后我会与舒有矛盾。”

    师泷被她这一番话震得膝盖都快摁进木板里了，懵了一下。

    晋王也呆了呆，半晌道：“南公这样教你？”

    南河：“……算是。”

    教她的不是南公，而是读史。

    晋王垂下眼皮子，又猛地抬起来，眼光如刺似的望向她。那眼神里透着半分狂热又坚定的精光，南河少见他露出这样的神情，一时间还以为自己露了馅，还没开启防御装死模式，晋王就肩又一缩，人矮下去：“唉……命啊。”

    师泷还愣在那儿，满脑子敲钟似的大作，胸腔都嗡嗡作响。

    也不怪，他自个儿游走各地，拜访名师琢磨总结的玩意儿，正打算十年放出来一点，用来在朝野列国中吃一辈子。让一个屁大点的小丫头，两三句话说了中心思想，他能不懵么。

    那确实也怪不得南河。

    先秦的懵懂时代，正是摸爬滚打路线的时代，后头几千年的文人，抠着先秦诸子百家竹简的每一个毛茬格物致知，早就研究琢磨的透彻的不能更透彻了。又加之欧美日本的东亚文化历史系，又以另一种视角对上下几千年精细动刀一遍，她读书这么多年拾人牙慧，自然也比在先秦烟云中的人听上去要牛逼一些。

    但也只是嘴皮子上牛逼，真要论做事的本事，她这个情商低的办公室老师，把办公室的人际关系协调好了都是一件不容易的事，更不要说协调一个巨大帝国内部各股心怀叵测的势力之间的均衡。

    以前在大学里，历史系的同学们在一起总是自信满满谈论着几千年种种政治权谋和历史大势，似