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吧，可不至于超出这么多。原先瓶底子老师是这么想的，可现在看着这女学生做题，这中间的差距要比他预想的要大。

    其他老师看着唐七七翻到下一页，都没忍住好奇的围了过来。这才多久的时间，这就翻开做下一页了？别是前面的题目不会做，准备做后面的题目？这后面的题目只会比前面的更难，更复杂。前面的不会做，后面更别想做出来。

    几个数学老师都站在唐七七背后，要是这会有学生或老师经过这间办公室，绝对会看到一副奇景。四五个老师盯梢一个学生做作业。唐七七一直唰唰挥动的笔，猛地一下子就停住了。唐七拧着眉头想了大概有一分钟的时间，又开始在草稿纸上各种演算。后面站着几个老师，脸上开始忍不住露出各种有含义着笑来。有的甚至开始用手掩着嘴巴，强忍着。

    唐七遇到难题了，这题有些棘手。唐七不确定她的思路和做法对不对，在各种不确定之后，唐七用了最笨拙的方法————各种尝试。就是俗话说的瞎猫碰到死耗子。唐七把各种数据只要能凑一起的，她就放一起碰碰看。循着感觉走，唐七历来眼尖耳朵灵，后面站了一堆人唐七怎么可能不知道，尤其有个看她这样做题竟然还笑出声来，虽然轻咳一声掩盖过去了。可唐七可是听到了，心里微微有些窘迫，这题她是不会啊！

    “咦~”后面轻微的一声，唐七听到了，手里的笔尖稍稍一顿，眼睛眨巴转了一圈。盯着凑出来的结果看了又看，这数字大小范围像是正确的样子，唐七心里有丝雀跃。然后根据这个数字继续演算。西碰东凑的演算，竟让唐七歪打正着，得出正确的结果。

    唐七