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片里或多或少都有遗憾。

    “譬如雪孩子，它最终没能陪伴小兔，为了救它化成了水。再譬如公螳螂，英勇无畏地对抗蝗虫，打跑一只耳，还会弹吉它，唱情歌，可却被它深爱的新娘吞食入腹。

    “以及火童，海力布，都以主角牺牲为结局。

    “马良里可恶的衙差和官员，渔童里欺负国人的洋人，都会让人心生愤怒。

    “好猫咪咪被老鼠欺负的委屈，哪吒举剑自刎的无奈，眉间尺自斩头颅的悲壮……所有这些，都并不因为是面向儿童而想去做一个圆满美好的作品。

    “我想，如果是我，小时候看到这样的桥段，会不会觉得替这些角色不平或是遗憾，会不会想要帮忙挽救或是弥补？会不会想要改成一个完美的结局？

    “这画的名字既然叫做，我想画作者在画这幅画的时候，未必没有想过曾经这些美好的回忆里夹杂着的那些小小缺憾。净土不应该存在瑕疵，米伦在作画时，也许会把这样的情绪投射在画里。

    “所以，那些触发点也许并不仅仅只是剧情的关键点，很可能也是他小时候看动画片时，情绪最起伏、遗憾感最重的点。

    “赵海翠死亡的那个世界，兔子本是最无害的生物，为什么要自己跳进火中？一只兔子自杀，这对于儿童观众来说，只怕是相当具有负面冲击力的情节。

    “因而我想，如果米伦的情绪点在这里的话，说不定他也曾想过挽救这只兔子，所以我才试着伸手救了它一把。”

    秦赐若有所感地点头。

    “柯儿怎么样了——柯儿怎么样了——”卫东一手抱着头，一手哆嗦着握着自己的手机