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要的是学习一篇文章应该怎样架构，怎样逻辑严密，怎样张弛有道、详略得当，怎样清楚、完整、有理有据又流畅自如地表达自己想要表达的东西，而不是大篇大篇地死记硬背下来，丢一个无关紧要的字都要被扣分，我不明白这样做的意义是什么。】

    【我想领略的是思想的力量和文字的美，用别人的想象力和创造力，来激发自己的想象力和创造力，而不是单纯死板地去复制别人。用别人的文字来考校我们的记忆力，从而来评定我们的学习能力和智力优劣，这不是很奇怪吗？】

    这几段文字显现了一阵后，又渐渐地消失，替换上了新的文字，几行笔画很粗的黑体字冰冷死寂地浮现在死白的屏幕上：

    【语言世界】

    1、题目：限定时间内，所有人按要求进行语言交流。

    2、要求：

    每30秒间不得有语言空白期；

    ②不允许连续说出5个同音字或同音词；

    ③不允许只张嘴，不发出声音；

    ④不允许重复其他人的语言，不允许有重复性的语句结构，不允许念数字串；

    ⑤不允许使用外国语言，方言将被识别为普通话，不允许用纸面文字交流；

    ⑥违反要求一次，30秒时间减为20秒，违反两次，20秒减为10秒，违反三次，剥夺语言权利。

    3、三分钟准备时间，倒计时：180秒。

    “180秒”这里，正在不断地减少着数字，做着倒计时。

    “哇，这什么意思啊？我没有看懂哎，这是要让干什么？”董瑶脸上的惊慌像是故意做出来的，很有些浮夸。

    然而此刻没有人顾得上理她