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145、他们的愤怒已被燃起,不可熄灭 (第2/3页)
谓拥有想通基因的生母,也只是提供了半套模板而已,其他一切都来自那所谓的代孕者,这位代孕者才是孩子真正意义上的生母。 所以,希望在场的生育者们清楚,你们孕育的孩子,只属于你们自己,你们不仅拥有半套以上的模板,其他一切物质也全都出自你们,并且也是由你们独自完成了整个孕育过程...” 想也知道,在场绝大部分男同学都不赞同教授的话。 少数几个赞同,还都是男Omega。 因此,讲课过程被频频打断也是正常。 甚至有言辞激烈的,就差和教授对吗了。 要不是教授以扰乱课堂秩序为由再三警告,甚至要扣信用分,有些人怕是得动手吧。 没错,教授手中握有扣除他们信用分的权力。 这就是教授们给一群已经成年,甚至可能还拥有极高武力值的人上课的底气。 课程结束之前,教授还不忘再三强调,“从怀孕到生产,到产后修复的过程已经给同学们看过,在这个过程中会给生育者带来的一系列不可抗的疾病和身体损伤也科普过。 在此,老师还是要再次提醒各位,在没有确定自己有无生育意愿前,务必要做好避孕措施。 咱们身处末世,避孕药物和安全套等保护生育者性行为安全的物品极其紧缺
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