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的困扰，也是目前延和帝想要扭转局面的重中之重。

    赵玠应下，顿了顿，确认似地询道：“陛下的意思是，待整顿各地官学、新增开蒙小塾后，所有开蒙册子全都用上那种配图？”

    “正是。”

    傅凛与有荣焉地转头笑望叶凤歌，却发现叶凤歌惊得下巴都快掉了。

    “陛下……”叶凤歌使劲清了清嗓子，满脑子乱成麻，“我那是……”

    哄小孩儿玩，瞎画的啊！

    延和帝好笑地盯着她看了一会儿，举箸的那手随意摆了摆手：“不必妄自菲薄。你给孔宋两家，还有给宋岩那本史学小册的配画，朕都看过了。”

    她接过近侍递来的汤碗，不疾不徐连饮两匙，才居高临下地直视叶凤歌，神情郑重。

    “是，举国上下不乏惊才绝艳的画师画匠，许多饱学名士也颇擅丹青，可他们和你不一样，”延和帝伸手取来侍者奉上的巾子在唇上按了按，又随手递回去，“若叫他们给孩子的书册配画，他们断断不会忘记，自己是大人。”

    其实每个人都做过小孩儿，不会不知小孩儿喜欢什么，想要什么。

    可许多大人在面对小孩子时，心下不自觉就会端起大人的倨傲，只会考虑到“我要教他们什么”，甚少去将心比心地想一想，“怎么教，才能让他们高高兴兴地记牢”。

    当大人们不遗余力地倾倒着自己经过几十年成长才得来的经验与积淀时，甚少想起年少的自己在面对这些艰深晦涩的说法时，是如何吃力又如何茫然的。

    而叶凤歌为几本开蒙册子配的画，恰恰没有这种倨傲。

    “你的画不是大人画给小孩儿的，而是大孩子画给小孩子