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”

    “你妈呢？”

    “嗯，咱妈过两天要来这边见个客户，也会来。”

    程默下意识攥了攥拳头，不置可否，拿起在履带边缘滑行半天的手提袋，绕过弟弟就要过闸机，那孩子忽然朝他喊了一声：“哥哥，你没换手机号吧？”

    程默不想搭理他，刷了卡头也不回往里面扎。

    “就算换了我也能找到你！”

    程默竖起中指，留给他个潇洒的背影。

    他走后，男孩露出不怀好意的笑容，喃喃自语：“你很快就会来求我了，别着急。”

    作者有话要说：

    看到这里，小可爱们应该知道上一话结尾出来的是谁了～

    替橙子洗个白

    第35章 第三十五章

    为了第二天的课不会出纰漏， 程默回家后，先用一小时了解机构详情，用三个小时观看录制好的视频课， 研究讲师的上课习惯以及教学进度， 最后根据学校的要求设计明天的课程安排。

    他正抱着泡面桶吸溜面条， 眼睛紧盯屏幕上的Photoshop界面， 琢磨着如何教会零基础的小白学员，他把工具栏里的图标挨个捋了一遍， 决定先从画笔和油漆桶工具教起。

    可是想想又觉得太小儿科，无法引起学员的兴趣，思来想去，他从自己的作品库里找出几个设计感强的效果图和板绘作品，打算开课就给学员看， 在他们的赞叹声中树立自己的威望。这就像标题党取的题目一样，先引起兴趣才能调动学习积极性。

    敲定了设计方案， 他开始在本子上记录讲课的步骤，以免漏掉重要知识点，对待正经事，程默向来是一丝不苟的， 更何况上课的表现直接影响到他下个月的生活质量， 不得不