第227章 为什么写不好策论 (第4/5页)

白。”张梓若说道，“所以我们来想办法解决这个问题。”

    “你看，经义题，你从无错漏之处。写诗，你言之有物。教孩子，你也教得很好。这证明你并不笨。所谓的生性笨拙，并不是事实。”

    “而见识有限，确实，我们呆在村子里，能接触到的知识，能见识到的世界是有限的。

    但现在，我们处在一个有很多读书人的环境里。这里有很多来自县城的读书人，每逢讲学赛之日，还有考过功名的林举人、县丞、县令可以询问。还有来自京城、才华过人的燕公子。有他们捐赠的和皇上赏赐的图书，我们可以拓展视野，增长见识。”

    “你既不笨，在河湾村也有一段时间了，增长了一定的见识，为什么还是写不好策论呢？”

    孙明苦笑：“我也想知道。”

    张梓若引导他，“我们要改变的是‘写不好策论’的困境。以后不妨把话语改成，‘到目前为止，我策论写得不好’。”

    孙明一头雾水：“有什么区别吗？”

    “有，这是一种心理上的暗示。你总告诉自己，我就是写不好策论，这是很消极的，你在从根本上否定自己，也看不到希望。

    但你如果对自己说，我只是到目前为止，策论写得不够好。就是在潜意识里告诉自己，我是可以进步的。我可以通过努力，把我的策论写好。这是一种暗含努力方向和预期的心理暗示。”

    孙明仔细品品，两句话给人的感觉还真是不一样。第二句