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    让他们自己上手试试。

    周至特意强调他们要好好学，芝士大改造，知识在前改造在后，要是连基本技艺都无法掌握，何谈改造。

    众人学技艺的过程也时时刻刻应证了为什么同在一个班上课，有些学生能称为学神而有些人却是学渣。

    淤啸衍做了多年玻璃工艺品的手作大佬，传承老师讲完基本的要点之后，他已经可以刻完整的一个鞋花。

    老师讲完，柏彧齐还在慢吞吞地穿纸钉阶段，淤啸衍在一旁盯着他，大概率不会出错。

    蓝队这边有淤啸衍这个堪比助教的bug存在，学得非常快，不一会儿就有两个纹样产出。

    对比蓝队开挂一般的效率，红队出得错五花八门。

    陆弥安作为一个姑娘，手比较巧，顺利到了刻凿这一步，但老师转过来的时候发现了问题。

    “凿刻的规律一般最先从较为细小难刻的部分开始，然后按照由里到外、从上至下、从繁向简、从左及右的程序进行，较大的无用空白处通常留在最后。你先刻大面积的，等会小面积的部分不好刻了。”老师指了指她手中的袖花纹样。

    “哦。”陆弥安乖乖点头。

    蒙迪举手说：“老师，一看弥安就上课没认真听，您刚刚都讲过了！嗷~”

    说完就被陆弥安来了一手肘，蒙迪只好抱着肚子嚎着疼。

    陆弥安扬了扬手里的刻刀，示意他闭嘴，蒙迪摸了摸鼻子乖乖地拿起刻刀开始凿。

    传承老师转完一圈，回到红队这边，站蒙迪身边看他做。

    时隔多年，蒙迪又一次感受到了那种“考试时监考老师站你旁边看你答题”的局促，尤其是监考老师还当场指