字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一页
分卷阅读51 (第2/4页)
不像话了 之后的语文课,六班众人都显得有些沉默。 语文老师当六班学生们是因为她的一番话而审视了语文的重要性,也就没再找人起来回答问题。 而实际上,六班学生们的关注点更倾向于顾宁珩身上。 顾宁珩说要让他们五个人全部都进班级前十。 顾宁珩语文数学都很好。 顾宁珩真的能做到吗? 本就在班级前十的尖子们和想要冲进班级前十的学生们思考着顾宁珩实现她的言论的可能性,一边提醒自己还要更加努力学习,因为说这话的人是语文数学都能甩他们二三十分的顾宁珩。就算他们英语能扳回一城,那也只是对于顾宁珩一人。 也就是说,如果顾宁珩真的能让其他四人数学语文都能提高,那其他四人对于前十的竞争力就会大大提高。毕竟一般人也没办法差到顾宁珩这种均分120左右结果考了50几分的这种地步。 而后半部分学生只在感叹,为什么真的会有顾宁珩这样的人存在?生来就是为了打击他们的吗?明明英语差到了随随便便哪个都能高她三四十分以上,结果数学语文硬是把他们甩了一条街不止。 当然顾宁珩是懒得花时间去关心这些的。 在她庆幸完自己的“因祸得福”之后,她就意识到了一个问题。这高一的时候是基本没有老师会去总结什么“之乎者也”这些虚词实词的用法的,按照高一出卷范围,也就考考这些基础的。而她完全可以让谢谨他们把这个背下来! 不说别的,
上一页
目录
下一页