第148章：老师说的话，竟然是真的 (第2/9页)

何快速治理地方。”

    “因此孙儿认为，可以将科举细分开来，如同六部一般，分为六个方向。”

    “四书五经也不可少，可择取其中部分作为关键，其次根据考生自己选择的方向不同，加以考校。”

    “譬如考向刑部，则四书五经、大明律、大诰，各占其三，而后综合评估，优等则上。”

    朱英当然不会选择一杆子先将儒家打死，毕竟就目前大明而言，儒家的治国思想作为主流，还是非常不错。

    现在也没有别的思想可以代替儒家。

    只是说如同后世的大学一般，把本来统一的国考，变成专科。

    至于顶尖人才，当然是还可以向上晋升，大明国子监里的天才，可不在少数。

    这样一来，其实等于将科举的内容，进行了扩宽，不再是四书五经为全部，只是作为思想上的辅助学科。

    而学子们自由选择学习的方向，这样在考取功名后，就能进入对口专业，迅速上手。

    不会出现刑部的官员入职后，连大明律都没读过，判案的时候闹出笑话。

    当然转了这么多圈子，其实朱英的最大核心还是在于工部。

    这些途径，主要就是为工部打造的。

    工部负责的范围很是广阔，譬如军备制造，农业工具等等。

    基本上是涉及军工业，和农业本身。

    但是现在工匠的地位太低了，虽说是士农工商，实际上却是士商农工。

    然而工部，却是生产力的关键。

    像是材料本身的研究，火器火药的研究等等，这些才是生产力的关键。

    提高工匠福