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分卷阅读134 (第3/4页)
们吵得再激烈一些,这个时候,再放出新的料:这个老师被举·报是因为他侮辱造谣学生、纵容校园暴力,导致学生疑似出现抑郁。就会再次反转,将事情推向最高·潮。” 简泽安听得一愣一愣的,目瞪口呆。 他心中对这位大V感到某种敬畏之情。 虽然他一直知道舆论是可以cao纵的,但是能够将整件事情在一开始就盘算好,精确地预测和左右网友的想法…… 怎么说呢,心情有点复杂吧。 但他还是选择听专业人士的意见。 后面的发展也确实全都如这位大V的预料。 这个知情人的说法刚出来,“挺老师派”一波雄起,纷纷表示这种动不动举·报的学生好可怕,小小年纪就这么阴险云云。还有不少社畜不管情况一不一样就自我代入,脑补了一下得罪下属被越级举·报什么的,说“我也想一巴掌拍死他就是没胆子”。 “挺学生派”气势被打压下去,然而反而激起了反驳的热情,咬死了老师不该对学生动手,表示“看这老师满嘴喷粪就知道他平时什么样,这种老师被举·报活该吧”。 两军对垒,各自觉得己方很有道理。 吵得不可开交的档口,大V又转发了另一位“知情人”的说法: 【之前那个应该确实是我们同学,说的大概没错,但是他没说清楚张汉明为什么被举·报。张汉明这个人,跟他打过交道的学生都恶心死他了,抓到谈恋爱的女生说她“勾·引男人”,那女生后来失眠抑郁他说她是“自己不好好学习装的”。有同学被另外的同学殴打到头破血流他也只是“调解”。这次他被举·报也是因为没有任何证据就认
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